Модуль 3.
Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені зясувати, як можна використовувати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення основних запитань проекту, а саме:

Навчальне дослідження має ціллю  розвиток особистості, а не отримання об’єктивно нового результату, як в  науці. Якщо в науці головною метою є отримання нових знань, то в освіті мета дослідницької діяльності - в отриманні учнями навичок дослідження як універсального способу освоєння дійсності, розвитку здатності до дослідницького мислення, активізації особистісної позиції учня на основі придбання суб’єктивно нових знань;

Етапами дослідницького навчання є:
    Визначення проблеми

·   Формулювання дослідницьких завдань

·   Висунення гіпотез

·   Визначення методів дослідження

·   Проведення дослідження

·   Аналіз отриманих даних

·   Оформлення висновків та кінцевих результатів

 

Основні запитання складаються з ключовиз запитань, тематичних та змістових.